《中国教育发展研究》2008年第09期

[教育教学研究]
理工科院校英语专业复合型人才培养模式改革探索(陈淑萍等) 我来编辑
当前高校特困生心理健康问题探析及帮教对策(陈 荣) 我来编辑
办“优班”实施分级教学 强化综合素质培养(李 倩) 我来编辑
经济全球化条件下大学生思想政治教育发展的理路选择(杨 敏) 我来编辑
创新大学生思想政治教育工作之我见(寇 鑫) 我来编辑
[点击新课程]
浅谈新课程背景下语文课堂教学的误区(张利辉) 我来编辑
语文教学中的情感熏陶(杨 华) 我来编辑
关于变革学生学习方式的研究(韦松梅等) 我来编辑
小学语文古诗教学中自主探究能力的培养(范晓丽) 我来编辑
语文课堂教学发挥学生主体作用的思考(周孝勇) 我来编辑
新课程背景下的语文教学技巧(刘建华) 我来编辑
在语文教学中培养学生的自主意识(张 明) 我来编辑
运用多种方法 培养创新思维(誉长雄等) 我来编辑
如何培养学生自主学习能力(朱谅芸) 我来编辑
转化课堂危机 生成和谐情景(杨守双) 我来编辑
在小学英语教学中培养学生的创新能力(巩建珍) 我来编辑
新课程合作学习中存在的问题(马世龙) 我来编辑
建立促进学生全面发展的学习评价体系(韦柳容等) 我来编辑
优化课堂教学 让政治课“活跃”起来(荆雪梅) 我来编辑
中学政治课新课程教学中应解决的三个问题(周后芳) 我来编辑
创设问题情景,促进学生学习(李清珍) 我来编辑
新课程理念下的小学数学教学(陈玉红) 我来编辑
关注学生数学精神的培养(宋九玲) 我来编辑
浅谈新课程背景下的小学数学课堂教学(程喜梅) 我来编辑
创新思维和物理建模(李春宁) 我来编辑
点击生物新课程,探讨探究性学习(刘海燕) 我来编辑
高中化学新课程教学中存在的问题与几点做法(蒋仁绥) 我来编辑
[班主任工作]
一堂别开生面的语文辩论课(赵素萍) 我来编辑
班主任要学会“情感激励”(李卫东) 我来编辑
培养学生成为班级管理的主人(杨恩志) 我来编辑
做好班主任工作的重要前提(王润兵) 我来编辑
[教师心得与随笔]
论“学困生”与“研究性学习”的关系(邬克辉) 我来编辑
试论语文教师课堂教学能力(乔登岭) 我来编辑
农村初中语文教学不容忽视综合性学习板块(吕小斌) 我来编辑
试析《窦娥冤》中窦娥形象的现实性(梁中枢) 我来编辑
《儿女英雄传》中“名词性词语式”介词框架的句法、语义功能张志连 我来编辑
语文教学中的语感训练与思维训练(熊在彬) 我来编辑
有效利用物理学科资源 培养和谐人格(蔡忠义) 我来编辑
绿色化学教育与化学实验教学(侯秀丽) 我来编辑
20世纪60年代美国的社会问题(刘 平) 我来编辑
让细节在历史教学中流光溢彩(董香丽等) 我来编辑
法国大革命中的公民意识(刘 平) 我来编辑
高明的惩罚(马成庆) 我来编辑
高中政治课堂探究学习中教师作用探析(江赠英) 我来编辑
高考备考之我见(肖 文) 我来编辑
正确对待课堂重复(董立冬) 我来编辑
在教学中怎样贯彻“少而精”的原则(寿纪麟等) 我来编辑
证明哥德巴赫猜想并且别开生面(马正兴等) 我来编辑
如何开展幼儿园科学教育活动(杨 丽) 我来编辑
幼儿园运用动手操作学习法的误区、成因及应对(王晓霞) 我来编辑
[音体美教育]
论美术教学的“时尚化”(陈小瑞) 我来编辑
如何提高中学生体育课堂质量的研究(王士林) 我来编辑
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性(孙启胜) 我来编辑
论新课程下的体育课教学(王晓飞)
谈体育教师“教学美”(刘百强)
[教学有方]
巧用课外图书 提高学生素质(陈 姗)
语文教学需要处理好的几个关系(赵 文) 我来编辑
职高语文课堂对学生互动教学的尝试(杨海萍) 我来编辑
如何提高语文课堂教学效率(王 河)
语文教学中如何培养学生的审美能力(赵国喜)
培养语言表达交流能力的探索和尝试(查里萍)
论现代教育技术与语文课程整合(胡银山)
节奏使语文课堂具有生命(宋海风)
语文教学如何培养学生良好的学习习惯(张学明)
由模仿到创新 由吸取到创造(郭建军)
在阅读教学中加强语言文字训练(史银贵)
如何培养中学生良好的语文学习习惯(果文瑞)
创新历史教学的实践(邓先鹏) 我来编辑
初中历史教学中的审美教育与优化非智力因素(张昌中) 我来编辑
职业中学政治课教学中的“以趣激学”(沈建新) 我来编辑
试论网络与思想政治课教学(单 良) 我来编辑
如何学好高中政治(董 占) 我来编辑
对上好一节数学课的再认识(张卫东) 我来编辑
如何提高学生解决问题的能力(谢桂昌等) 我来编辑
让数学动起来(沈 捷) 我来编辑
论小学生数学学习的有效反思(秦小杰) 我来编辑
信息技术在小学数学教学中的优势(田荣霞) 我来编辑
论数学课堂空间的创设(田家印) 我来编辑
初中数学作业批改的几点尝试(陈 洁) 我来编辑
如何培养学生多样化的学习方式(农竞才等) 我来编辑
寓思想教育于数学教学中(高明超) 我来编辑
初中数学教学方法的一点尝试(成重录) 我来编辑
重视力学解题思维能力的训练(朱晓东) 我来编辑
高中物理应重视能力培养(周述江) 我来编辑
强化预习——主体性化学课堂教学的基础(陈建明)
化学实验基本操作的注意事项(李子毅)
[职业教育]
“五法”在旦角表演中的运用(王 伟)
关于餐饮健康服务的探讨(杨晓鹏) 我来编辑
加快科技成果转化 努力转变发展方式(席建平) 我来编辑
对江西高校服装设计专业产、学、研结合培养人才的研究与实践刘 瑾等 我来编辑
多媒体技术在教学中的应用研究(刘晋东等) 我来编辑
论射击教学中的心理训练(韦科扬) 我来编辑
网络时代学员思想政治教育现状及对策(王永国) 我来编辑
高校毕业生就业前培训的探讨(车丽君) 我来编辑
电大教学中引导学生自主学习和创新能力培养探析(王 晶) 我来编辑
浅淡服装CAD课程的教学(郭丽鹏) 我来编辑
[经验大家谈]
浅谈学生读书习惯的培养(姜润祥)
浅谈语文教学的“韵味”(罗世海)
无中生有 化静为动(李韶华)
谈谈怎样写好写景的文章(李杏凤)
高中语文教学中想象能力培养浅议(王凤丽)
谈思想政治课兴趣的培养(郜会宾)
开放课堂 引入生机(童春圣)
浅谈数学教学中的“语言暴力”(侯艳芳)
浅谈高中数学教学中如何引导学生自主学习(王润兵)
浅谈逆向思维在物理教学中的应用(杨胜源等) 我来编辑
浅谈教师教案的创新(蒋增戟) 我来编辑
浅谈学生的主体地位(寇晓凤) 我来编辑
谈谈如何加强幼儿心理健康教育(周孝英) 我来编辑
浅谈游戏活动在幼儿成长中的作用(郭勤燕) 我来编辑