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《计算机教育》

　

《计算机教育》2007年第12期

[教学研究]
非计算机专业“数据结构”实验教学的探索与实践(周云李革)
公安院校计算机教学中存在的问题及其对策(常卫东)
理论与实践关系在计算机课程教学中的应用(翁梅冀亚丽刘倩)
软件测试课程教学方法探讨与实践(胡宏银)
文科专业数据库教学的探索与实践(冯晓红卢启衡)
Visual C++程序设计课程建设研究与实践(陈建平刘维富王春明邱建林顾晖史胜辉)
基于网格的虚拟教学环境探讨(尹为民)
通过大作业促进大学计算机基础课程教学(张彦航孙大烈战德臣)
网络学习环境的分析和设计(陈叶芳李荣茜)
计算机应用技术专业模块化课程体系的研究(金升灿)
[教改纵横]
示范性软件学院实践教学改革初探(雷敏宋茂强)
运用现代信息技术促进数学教育改革(姚锁宁)
利用教育信息化改善和解决大学教学中现存问题的几点建议(孙继兰李越辉)
电子信息工程专业嵌入式教学改革尝试(周金和)
财经管理类专业计算机基础课程教学改革的探讨(毕丛娣)
基于提高独立学院学生学习数学积极性的教学改革的思考与实践(董婷)
大学计算机基础课程教学改革的调查与设想(曹蕾吕庆文张煜周猛)
数据结构实验课教学改革与实践(龚红仿杨宏杰程思蔚)
“任务驱动”方式与“小组教学”方法相结合的程序设计实验教学(何永玲郑艳华郭穗勋)
[人才培养]
计算机专业本科毕业设计校企联合指导模式探索(樊崇艺于双元杨晓晖)
培养计算机专业应用型人才的实践教学优化(曾碧卿邓会敏)
“以人为本”理念在计算机类课程教学中的运用(熊显名郭庆)
[职教视线]
基于3DCC的微机组装与维护课程教学模式的探究(刘文芝刘昭斌)
高职计算机融合课程建设研究与实践(巩宁平邓美荣陕晋军)
基于多元智能理论的高师计算机专业创新能力培养(靳瑞霞徐久成尹清爽)
具有模块结构的专业教学计划表的编制实例(高宏毅周洁文)
“层叠模分建构”式教学模式下计算机高职教学方法改革(杨斌)
[技术应用]
循环结构的三要素及其他(司徒锡康)
网络课件编辑制作系统的模型设计与功能实现(申闫春曹莉温转萍)

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