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《大学教育科学》

　

《大学教育科学》2007年第04期

[名家讲坛]
一种科学—人文主义的教育学路径(刘铁芳)
不谈毕业死而后已(肖海涛向春)
[教育前沿]
教育的本真:自由的生成与精神的唤醒(李峻刘玉杰)
范式变革与中国高等教育学科的命运(李均)
传统大学理念的现代走向:坚持、扬弃与改造(樊明成)
[管理方圆]
试论作为“超级市场”的大学管理(程晋宽)
高校教授民主实现问题研究(胡银根)
中日高等教育质量评价的特点及社会中介评价机制比较(李国仓米红)
政府在高等职业教育发展中的作用(廖洪元)
高校科研融资结构对教学、科研质量的影响分析(胡凌玲唐文进)
关于高校就业工作市场化改革的理论探讨(屈振辉胡卅)
[教学虚实]
关于大学生课堂互动的研究(任云霞)
论建立大学英语语文学科的必要性(刘向政)
随风潜入夜润物细无声(王松)
论Web环境对英语词汇认知能力的影响(杨艳)
搭建专业人才需要的计算机基础教育知识结构(谌新年胡忠望)
[教师生涯]
大学教师:一项学术性职业(王保星)
国外教师教学行为有效性研究综述(唐松林)
教学研究:教师成长必经之途(郑银华姚利民)
[教育史苑]
另一种校史:文化校史(杨海文)
中国大学通识教育二十年的发展现状及理性省察(苗文利)
[教育广角]
近年西方发达国家大学生就业状况与特点(马立武韩娇)
浅析战后菲律宾高等教育与经济发展的不协调(曹党丽黄建如)
南京和徐州两市大学生媒介素养状况调查研究(赵虹)
大学自治与问责:美国的经验(张少华)
[教育札记]
大学最忧郁的与最急切的(张家)

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