《小学教学参考(语文)》

《小学教学参考(语文)》2008年第09期

[名师网语]
智慧课堂的哲学思考(下)(周一贯) 我来编辑
浓浓语文味悠悠慈母情(张宏军) 我来编辑
让快乐伴着学生成长(邓信月) 我来编辑
[教学设计]
《母鸡》教学设计(金鸣王自文) 我来编辑
游历在童话的花园里(张娟) 我来编辑
用生命诠释生命的意义(张军刘璇) 我来编辑
读中顿悟思中有得(梅艳李建国) 我来编辑
让学生在真实中抒写感受(方苑舒) 我来编辑
对话体验迁移创新(朱戚谊) 我来编辑
“编童话故事”习作指导案例(辛梅艳) 我来编辑
[阅读经纬]
简约语文:“中观”视角的探讨(林宣龙王丽欣) 我来编辑
掌握“五会”学习法提高语文素养(陈慧萍) 我来编辑
追求课堂“四化” 实现教学“提速”(叶刚)
提高朗读的有效性(黄新清)
把美播种在孩子的心田(陈小平)
以疑入境由情求悟(彭之俊) 我来编辑
飘落在孩子心田(张玉芳) 我来编辑
[习作讲坛]
慎言“无禁区”与“随便”(杨德伦) 我来编辑
应该正确认识儿童作文的虚构性(张天良陈群)
小学低年级写话教学策略(邓玉妹)
[识字·口语]
《识字五》教学设计(徐颖)
利用动画片资源,提高小学生口语能力(洪永海) 我来编辑
口语交际教学的实践与思索(沈小红) 我来编辑
[智慧视界]
蔽己与自蔽(牧惠) 我来编辑
世界各国学校应对作弊等10则我来编辑


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